| 宜城教育资源网www.ychedu.com 动词接doing和to do意思相同 1.有的动词既可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，且含义基本相同，这类动词数量非常有限，在中学英语中主要有like(喜欢)，love(喜欢)，hate(憎恨)，prefer(宁可)，begin(开始)，start(开始)，continue(继续)，can’t bear(不能忍受)，intend(打算)，bother(麻烦)，attempt(试图)，cease(停止)等。 2.当 like, love, hate, prefer 与 would, should 连用时，其后只能接不定式，不能接动名词——因为这样用时，它是表示特定的想法，而非一般性喜好。 3.当begin, start, cease, continue等动词本身为-ing形式时，其后通常要用不定式，不用动名词，因为两个-ing形式的重复让人听起来会觉得别扭。 4.当begin, cease, start, continue等与see(明白), know(知道), realize(意识到), understand(理解)等状态动词连用时，其后通常要用不定式，不用动名词。 doing和to do的区别 （一）v + to do sth 与器官嘴有关的有 ask（要求）、swear（发誓）、offer（提出）、promise（承诺）、agree（同意）、refuse（拒绝）等 （包括其同近义词） 与器官大脑有关的有 want（想要）、wish（希望）、expect（期望）、plan（计划）、decide（决定）、choose（决定）、determine（决心）、learn（学习）、hope（希望）、like（喜欢）、remember（记得）、forget（忘记）等 （包括其同近义词） 与其他器官有关的 （有少量 以后会详解） （二）v + doing sth 与器官嘴有关的有（这类词汇有大脑参与） admit(承认)、advise（建议）、explain（解释） 与器官大脑有关的有 like（喜欢）、enjoy（喜欢）、hate（讨厌）、remember（记得）、forget（忘记）、imagine（想象）等 （包括其同近义词） 与其他器官有关的 （ 以后会详解） 从这里我们就可以明白 常见的与嘴和大脑有关的词汇 一般都有to do和doing 两种 个别动词会根据所在情景排除不可能的一种情况 remember to do sth 记得要去做某事 它表达的是脑子里记住了还不够，还需要去行动 remember doing sth 记得做了某事 它表达的是大脑里提取了做事的画面 like to do sth 喜欢去做某事 它表达的是因为大脑有高兴的想法，所以会去行动 like doing sth 喜欢做某事 它表达是大脑里回忆出做这件事时高兴的情绪和画面 因为不符合逻辑而被排除的情况 （一）用doing 不用to do 的情况 举例 如 admit doing sth 承认做了某事 admit to do sth 承认要去做某事（错误） 这个错误不仅是逻辑上的，也是语言使用频率上的 这里可能就体现了西方的思维吧 对于还没有做的事情，我们怎么承认 大多数人不会承认要去杀皇帝吧 我们只能承认我们杀了皇帝的事实 （二）用to do 不用 doing 的情况 如want为主的想法 want to do sth 想要去做某事 一定是先有想法，再去行动 没有其他的可能了 所以不能用doing sth （三）v + sb to do sth 这个在人的四阶段中讲过 它和v+to do/doing sth没有关系 是另外的一幅图像 它属于人的成年时期的图像 这个时期强调合作 即命令和服从 我们通过相互合作完成大的目标和任务 这一系列的动作，是成人阶段强调合作，追求最大价值的体现 丈夫为了节约时间，妻子为了照顾丈夫的虚荣心，维护丈夫的尊严 分享金钱（此为少年时期的分享） 让妻子来买单，调配金钱，让丈夫来买单，实现了这件事情的最大价值 可见，成年阶段的合作 即命令与服从 主要运用的就是器官：嘴巴和大脑 两个人之间的合作，是两个步骤 一个命令，一个听到后服从， 中间有过渡阶段，需要用to v+sb＋to do sth 与器官嘴巴有关的是 tell、challenge、forbid、encourage、allow、advise、invite、remind、request、persuade、permit等 （包括其同近义词） 与器官大脑有关的是 like、want、expect、believe、hate、wish、would like、prefer等 （包括其同近义词） 与其他器官有关的是 感官动词等 |
 doing和to do的区别-哪些动词接doing和to do意思相同-动词后加todo顺口溜 |
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