| 宜城教育资源网www.ychedu.com2016年新标准英语一起三年级下册第六册M1U2 I'm going to help her教案学案课时教学笔记第1周第2课时授课时间:2016年3月日课题 M1U2 内容 I'mgoingtohelpher. 课型 NT教学目标 1.学会helpful,plus,twenty,more等词语,2.能够运用本课所学介绍自己,描述他人的性格。通过学习,让学生知道"金无足赤,人无完人。所有的人都是既有不足,也有很多优点。3.学生学习积极性高,敢于大胆开口。重点 简单叙述他人的困难和自己打算提供的帮助 难点新课标第一网物主代词his、her及宾格him,her的区别运用 关键 总结,归纳教学准备 教师 Books,PPT,wordcards,CD-ROM 学生 Thetextbooks,环节时间 教学内容 师生活动 复案一、自主感受(5)二、自主理解(10)三、自主感悟(15)四、自主升华(10) WarmupPresentationxKb1.ComTextlearningPractice 1.Greeting.http://www.Xkb1.com2.Reviewadjectivewords1.Declarenewlesson2.Explain:begoingto3.Goovernumbers4.Teachthesubjects.Science,English,Chinese…5.TsaysParrotisloudandnaughty但他也有优点Let'ssee!新-课-标-第-一-网6.What'stheParrotliketoday?7.Solvesomequestions:8.What'sthetenpluseleven?1.DotheseMaths新|课|标|第|一|网2.tListenandsaythepoem.3.Answer"What'sParrotlike?"4.Practice…can'tdo…I'mgoingtohelp…1. Sumup1. Finishtheexercises.2. Checkuptheanswers.3. Homework. 拓展学科:Who'shelpfulinourclass?Sumup:She-herHe-himHis-her板书设计 Module1Unit2…can'tdohis…I'mgoingtohelpher课后 宜城教育资源网www.ychedu.com |