陕西旅游版五年级英语下册Unit 1 How Are You Feeling Now课件含学案教学反思学习方法详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com陕西旅游版五年级英语下册Unit 1 How Are You Feeling Now课件含学案教学反思学习方法小学英语教材课本中的有许多色彩鲜明的挂图，而且课本中的图片也设计的非常好，能激起学生的兴趣。学生在学习过程中不仅学到了知识，而且还受到了深刻的思想教育。因此，我们要活用教材。二、精心组织活动，引发兴趣好动是小学生的天性。游戏、活动符合小学生的心理特点。教师在课堂上穿插游戏、活动能使原本较枯燥、机械的单词学习和句型练习变得生动有趣。以教一短语为例，在教这一组时，我设计这样一个比赛。虽然是五年级的学生但是这样的比赛他们依然感兴趣。三、开展小组竞赛，培养兴趣兴趣和成功往往紧密结合。教学中，我努力创设轻松、和谐、教学相长的教学情境。以学生为主体，让学生经常获得学习成功的喜悦，从而培养学生的浓厚的学习兴趣。我尽可能地让学生感受到成功快乐,让学生发现自我价值,从而树立学习的信心。例如,在课堂上开展小组竞赛加强团队合作精神。我把全班分成3个组,每一组给他们一个名字,如monkey队,cat队等。每节课在复习，操练等各个环节穿插进行一些竞赛，小游戏。由每组派或抽学生参加，谁先回答出老师的问题或者取胜，就得到一个小奖励。尽可能让所有学生都能为本组增添光彩，增强自信心和成就感。四、利用多种手段，增强兴趣实践证明，小学生年龄小，活泼好动，反应灵敏，模仿性强。生动具体形象的事物，容易引起学生的兴趣。充分利用挂图，图片等学生喜闻乐见的形式开展教学活动，能巩固兴趣。使他们记忆更加深刻。这样的教学模式使学生觉得很新奇，很感兴趣。最后，感谢学校领导给我这次展示的机会，是我在学习中积累经验，不断进步，也希望各位领导对这节不成熟的课给予批评指正。 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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